El Inafocam y Universidad ISA iniciaron dos programas formativos en busca de enriquecer las competencias pedagógicas de los docentes

Azua. En una iniciativa conjunta que promete transformar el panorama educativo nacional, el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad ISA (UNISA), dieron inicio al diplomado en Metodología de la Enseñanza de la Ciencia de la Naturaleza y el Curso-Taller en Sistemas de Información Geográfica para la Enseñanza de las Ciencias Sociales. 

El diplomado en “Metodología de la Enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza” tiene como objetivo brindar a los docentes nuevas herramientas para el enriquecimiento intelectual y pedagógico, mediante un enfoque interdisciplinario para que los participantes puedan explorar estrategias didácticas innovadoras, promoviendo la indagación científica y el pensamiento crítico. 

Mientras que el Curso-Taller de Sistemas de Información Geográfica (SIG) está dirigido a cien docentes del segundo ciclo de primaria y del nivel secundario del área de Ciencias Sociales, pertenecientes a las Regionales 02 San Juan y 03 Azua. 

Este curso tiene como objetivo desarrollar y fortalecer las capacidades necesarias para que los docentes puedan emplear herramientas tecnológicas avanzadas en sus centros educativos, motivando al alumnado y promoviendo experiencias de aprendizaje innovadoras.

Durante la inauguración, Reyna Martínez, técnico nacional docente del departamento de Formación Continua, indicó que la misión del Inafocam es la de capacitar a los docentes con herramientas actualizadas y eficaces para que puedan desarrollar un entorno de aprendizaje inclusivo y equitativo.

Martínez enfatizó sobre la relevancia de integrar la tecnología en la educación, «la incorporación de herramientas como los Sistemas de Información Geográfica en la enseñanza de las Ciencias Sociales no solo moderniza el currículo, sino que también prepara a los estudiantes para un mundo cada vez más digital e interconectado».

Finalmente, puntualizó que estos programas formativos no solo reafirman el compromiso del Inafocam con la formación continua de los docentes, sino que también sientan las bases para un futuro prometedor en la educación dominicana.