Inafocam y UCNE Inician diplomado en Logopedia para docentes de San Francisco, Higüey y Nagua
septiembre 29, 2023
Santo Domingo.- El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (Inafocam) y la Universidad Católica Nordestana (UCNE), realizaron el acto de apertura del diplomado “Logopedia”, el cual está dirigido 220 docentes del Nivel Inicial, Primer Ciclo de Primaria, orientadores, psicólogos y ccolaboradores de las Regionales Educativas 07 (San Francisco de Macorís), 12 (Higüey) y 14 (Nagua).
La capacitación está dirigida a quienes deseen ampliar y profundizar su formación dentro del área de la evaluación y rehabilitación de los trastornos del lenguaje, la comunicación y el habla.
La técnico nacional docente del departamento de Formación Continua del Inafocam, Luz González, indicó que luego con Logopedia los participantes conocerán sobre la anatomofisiología de los órganos fonoarticulatorios, de los indicadores del desarrollo del lenguaje y los diferentes trastornos del habla.
González, quien habló en representación del director Ejecutivo del Inafocam, Francisco Ramírez, dijo que los docentes lograrán adquirir las herramientas necesarias para llevar a cabo una correcta detección, evaluación e intervención de los trastornos que dificulten el rendimiento del niño.
La educadora resaltó que el diplomado tendrá doble titulación, la cual será otorgada por la Euroinnova International Online Education, que es una escuela de negocios especializada en cursos en línea para la educación superior de España.
“Este tipo de capacitación es una muestra del compromiso del Inafocam, y muy especialmente de su titular, el doctor Francisco Ramírez, para cumplir con la promesa de un mejor sistema educativo público del presidente Luis Abinader y las instrucciones en ese sentido del ministro de educación, Ángel Hernández”, puntualizó.
La Logopedia
Es definida como ciencia que evalúa, diagnostica y trata los problemas del lenguaje, la voz y la ingestión. Su finalidad es el diagnóstico, prevención, tratamiento y evaluación integral de los trastornos de la comunicación humana, ya sea que pertenezcan al ámbito del habla o del lenguaje.